O método por trás de cada programa
O Manhaj segue um único método de design instrucional documentado. Ele combina a governança ADDIE, o ciclo de protótipos do SAM, o action mapping, o design reverso, a arquitetura de aula de Merrill e Gagné, a pesquisa sobre recuperação e espaçamento, e a avaliação Kirkpatrick/LTEM. Você vê uma jornada tranquila e guiada, e a profundidade continua lá quando você precisar.
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7 etapas, e você aprova cada uma
A IA prepara cada etapa. Você aprova, edita ou pede uma mudança. O piloto automático avança até o próximo ponto em que sua decisão importa, e nada é gasto sem mostrar o preço antes.
- 1
Análise de necessidades
A IA prepara: Um briefing a partir da sua descrição e dos seus arquivos; depois a meta, o indicador e o alvo, as lacunas separadas entre treinamento e não treinamento, as personas de alunos e uma síntese das suas fontes.
Você aprova: O briefing, o escopo, as personas e as fontes
- 2
Objetivos e estratégia
A IA prepara: Objetivos com verbo de comportamento, condição, critério e concepções erradas prováveis, além de um plano de avaliação e um plano de medição de impacto.
Você aprova: Objetivos e abordagem
- 3
Estrutura e banco de itens
A IA prepara: Módulos e aulas com um padrão por objetivo, durações, plano de mídia, calendário de revisão espaçada e rascunhos de itens de prova.
Você aprova: Estrutura e itens
- 4
Uma aula protótipo
A IA prepara: Uma aula completa, com atividades, imagens e storyboard do vídeo, como modelo de estilo antes de gastar créditos com o resto.
Você aprova: Tom, profundidade e estilo
- 5
Desenvolvimento
A IA prepara: Todas as aulas centradas na prática, além de quizzes, prova final, glossário, materiais de apoio e vídeos animados.
Você aprova: Cada aula
- 6
Garantia de qualidade
A IA prepara: Um relatório de qualidade, uma matriz de alinhamento e verificações de acessibilidade e idioma, cada uma com uma correção pontual.
Você aprova: Aprovação do especialista no assunto
- 7
Idiomas paralelos
A IA prepara: Versões com qualidade nativa nos idiomas que você escolher, dentro do mesmo programa.
Você aprova: Paridade
- 8
Publicação e avaliação
Exportações em todos os formatos, ou uma turma no portal com lembretes e revisão espaçada. Depois, resultados por nível, análise de itens e distratores e abandono por atividade, transformados em recomendações de revisão.
Você aprova: A publicação e, depois, uma versão melhorada
Microaprendizagens curtas seguem um caminho rápido, com menos telas. Programas de conformidade e de alto risco nunca pulam a aprovação do especialista no assunto.
Regras que o sistema aplica para você não precisar lembrar
- Meta antes do conteúdo: nada de estrutura antes da aprovação da análise.
- Nem toda lacuna é de treinamento. As outras viram recomendações, não aulas.
- Avalie antes de escrever: objetivos, depois plano de avaliação, depois itens, depois aulas.
- Objetivo, atividade e item de prova ficam no mesmo nível de Bloom. Lacunas graves bloqueiam a publicação.
- Prática primeiro: pelo menos 40% do tempo da aula e uma atividade avaliada por objetivo.
- A memória é projetada: revisão espaçada e quizzes cumulativos para programas mais longos.
- Acessível por padrão: texto alternativo, legendas, transcrições e alternativas ao arrastar e soltar.
- Rastreável: cada rascunho da IA é versionado e cada decisão de etapa fica registrada.
A abordagem segue o tipo de programa
O tipo de programa define a combinação de métodos, os padrões de aula, o estilo de avaliação e a motivação padrão. Nível, risco, modalidade e idade do público fazem os ajustes.
- Conformidade
- Prática com cenários, pontuação por grau de confiança e reforço espaçado.
- Habilidades profissionais
- Action mapping, tarefas de desempenho, cenários ramificados e atividades no próprio trabalho.
- Integração
- Um mapa da jornada, microaprendizagem e materiais de apoio para as primeiras semanas.
- Acadêmico
- Design reverso, alinhamento construtivo, problemas guiados e rubricas.
- Workshops
- Atividades facilitadas, guia do facilitador e slides para a sessão presencial.
- Microaprendizagem
- Um objetivo por unidade, cinco minutos ou menos, com recuperação e espaçamento.
Evidência, não opinião
O método está documentado e se apoia em pesquisas sobre design instrucional, aprendizagem multimídia, prática de recuperação e motivação. As mesmas regras guiam a geração, o relatório de qualidade e o registro de design exportado, então o que você aprova é o que é publicado.
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